Un poste d'enseignant-chercheur en CDD à l'IUT1 GMP et au laboratoire G-SCOP sera à pourvoir à la rentrée en septembre Le profil est disponible ici:

https://emploi.univ-grenoble-alpes.fr/offres/enseignants-enseignants-chercheurs-contractuels/enseignant-chercheur-en-conception-pour-la-personnalisation-des-environnements-de-travail-f-h--1595009.kjsp?RH=TLK_CDD_ENS

Poste : Alternant(e) chargé(e) de mission Eco-design
Où : Hutchinson - Centre de recherche et d'Innovation / Châlette sur Loing (45) - France

Votre fonction:
Au cœur de sa stratégie, Hutchinson s’est engagé dans l’éco-conception de ses solutions. Rattaché au Centre de Recherche et d’Innovation, au niveau du Pôle Matériaux et Procédés, l’alternant(e) rapportera au Programme manager Eco-conception & Economie Circulaire du Groupe et aura la charge de supporter les équipes de développement produits et / ou matériaux dans leur démarche d’éco-conception.

Vos principales missions au sein de l’équipe Ecodesign sont :
- Accompagner Hutchinson dans la construction et le déploiement de son programme de formation Eco-conception
- Développer des données matières pour consolider la base de données d’Analyse de Cycle de Vie via SimaPro
- Supporter l’équipe Eco-conception dans ses évaluations environnementales produits et procédés (Analyse de Cycle de Vie, empreinte carbone)

Votre profil:
Vous avez idéalement une formation de niveau Bac +4/5, ingénieur généraliste et / ou avec une composante Développement durable / Développement produit ; Master en développement durable / éco-conception. Vous avez des connaissances en développement produit, et en science des matériaux. Vous avez des notions en éco-conception.
Vous maîtrisez les revues de littératures et benchmark.
Des compétences et / ou connaissances en Analyse de Cycle de Vie et outils associés (SimaPro ; outil d’ACV simplifié) seraient un plus.
Vous êtes doté(e) d’une rigueur scientifique et d’une bonne expression orale et écrite. Vous faites également preuve de pédagogie et de sérieux. Et vous avez une appétence pour les sujets environnementaux.

Nous sommes convaincus que la diversité est une richesse pour l'entreprise et un atout pour sa performance. C'est pourquoi, nous soutenons l'égalité entre les femmes et les hommes et favorisons l'insertion professionnelle, l'accès et le maintien dans l'emploi des personnes en situation de handicap.

Informations complémentaires :
- Date de démarrage à partir de septembre 2025
- Durée d’alternance de 12 à 36 mois.

# Ecole d'été Green IT - du 23 au 27 juin 2025 à l'INSA Rennes

Bonjour,

Après les éditions 2021 et 2022 à Anglet, 2023 à Pau, et 2024 à Nantes, nous avons le plaisir de vous inviter à vous inscrire à la nouvelle édition de l'école d'été Green IT, qui aura lieu à Rennes du 23 au 27 juin 2025.

Dans cette édition, nous adresserons, avec des cours et des mises en pratique, un grand thème par jour, par des interventions académiques et industrielles:
- Lundi 23 juin : Les enjeux du numérique soutenable, la réglementation et l'économie circulaire - Daniel Ménard - Muriel Pressigout - Maxime Pelcat, IETR, INSA Rennes, Projet ESOS
- Mardi 24 juin : Impacts des systèmes embarqués et analyse du cycle de vie - Pierre Le Gargasson - Thibaut Marty - Olivier Weppe, IETR, INSA Rennes, Projet ESOS
- Mercredi 25 juin : Impacts des datacenters - Sébastien Rumley, Haute École spécialisée de Suisse occidentale - Samuel Pélissier, Inria, IRISA - Benoit Petit, Hubblo
- Jeudi 26 juin : Analyse de code - Green coding - Justine Bonnot, Julien Heulot, Oscar Mallet, WedoLow - Olivier Le Goaer, Université de Pau et des Pays de l'Adour
- Vendredi 27 juin : Mesure de consommation d'énergie - Adel Noureddine, Université de Pau et des Pays de l'Adour, Quentin Perez, IRISA, INSA Rennes

Vous trouverez le programme, les tarifs, et les détails d'inscription sur : https://ecolegreenit25.sciencesconf.org/

Nous vous attendons nombreux !
Le comité d'organisation de l'école d'été Green IT 2025

INRAE, unité Technologies et Systèmes d'Information pour les Agrosystèmes (TSCF), recrute un(e) Ingénieur(e) de Recherche : évaluation des performances environnementales des solutions robotiques agricoles par l'Analyse du Cycle de Vie, en CDD à Clermont-Auvergne-Rhône-Alpes.

Ce poste d’ingénieur.e de recherche d’une durée de 18 mois (renouvelable une fois) s'inscrit dans le cadre du projet STAIRS. Ce projet est issu du Grand Défi de la Robotique Agricole (GDRA), programme visant à accélérer la diffusion opérationnelle d'une nouvelle génération d'équipements agricoles basés sur la robotique, permettant la mise en œuvre à grande échelle de pratiques agricoles plus durables.

Plus d'informations : https://jobs.inrae.fr/ot-25906

Vous êtes convaincu.e que les entreprises ont un rôle à jouer dans la transition écologique ?

Rejoignez notre équipe pour travailler sur des projets d'éco-innovation. Durant votre stage, vous serez formé.e aux méthodes d'innovation, d'écoconception et d'analyse du cycle de vie.

Votre profil

En dernière année ou en année de césure, étudiant.e en école d'ingénieur (ou formation académique équivalente), vous recherchez un stage de 6 mois à partir de septembre 2025. Vous maîtrisez le français et l'anglais. Vous avez une connaissance approfondie d’Excel, et une formation en environnement et/ou ACV et/ou RSE.

Au-delà des compétences académiques, nous recherchons les savoir-être et les qualités personnelles suivantes :

Esprit d’analyse et de synthèse, méthode, sens des ordres de grandeur et de la priorisation quantitative

Curiosité, soif d’apprendre et ouverture à la remise en question

Esprit d’équipe, bon relationnel, communication ouverte

Autonomie et initiative

Votre mission

Vous intégrerez notre équipe en tant que consultant.e junior pour travailler sur les projets clients et le développement opérationnel du cabinet Gingko 21.

Vous participerez à différents projets d'éco-innovation, d'éco-conception de produits et services et d'analyse du cycle de vie pour des groupes ou des PME.

Plus spécifiquement, vous serez amené.e à :

Participer aux différentes étapes d'une analyse de cycle de vie : méthodologie et définition du périmètre, collecte des données, modélisation (avec différents logiciels), analyse et recommandations.

Réaliser des évaluations environnementales et identifier les leviers d'éco-conception

Participer à des séances de créativité, des ateliers...

Participer à des séances de formation et sensibilisation (Fresque de l’éco-conception notamment)

Vous pourrez également réaliser un travail de fond sur un thème précis proposé par Gingko 21 ou par vous-même (si le thème est pertinent pour les activités de Gingko 21) - e.g. chimie verte, ACV territoriale…

Vous pourrez enfin contribuer à l’essor commercial de Gingko 21, soit directement par la vente de missions, soit par la communication externe (site internet, posts LinkedIn…)

Gingko 21

Gingko 21 est une petite structure de conseil basée en Ile de France, avec des antennes en régions. Nous sommes actifs dans le domaine de l’Analyse de Cycle de Vie et l’éco-innovation. Notre mission est d’accompagner les entreprises dans la transition écologique.

Nous nous caractérisons par un engagement environnemental et éthique fort. Nous avons notamment renoncé à croître au rythme du marché, pour rester « à taille humaine » et pouvoir choisir nos clients. Nous ne concevons l’ACV que comme un outil au service de l’éco-conception, et nous préférons à ce dernier terme l’éco-innovation, plus ambitieuse dans ses objectifs, et donc mieux adaptée à l’ampleur des enjeux environnementaux actuels.

Nous nous définissons également comme une entreprise apprenante, avec des partages de connaissances très réguliers entre les ingénieurs. Nous avons l’ambition d’être des éclaireurs de la Transition, et explorons pour cela de nouvelles méthodes et pratiques : ACV conséquentielle, ACV organisationnelle, Travail Qui Relie…

Enfin, nous tentons d’harmoniser notre organisation interne avec notre mission, et laissons beaucoup de place à la concertation et à l’initiative au sein de la structure.

Gingko 21 est membre de 1% for the Planet.

Candidature

Début du stage : à partir de septembre 2025

Durée : 6 mois

Localisation : Massy Palaiseau

Contrat : Convention de stage, avec perspective de pré-embauche

Merci d’envoyer votre candidature (CV et lettre de motivation) à stage@gingko21.com

Bonjour
Nous avons un poste d'ATER à l'ENS Rennes sur un profil Mécanique, Conception et fabrication (résistance des matériaux, outils numériques, simulations de systèmes mécaniques, procédés de mise en forme, analyse et conception de systèmes, écoconception...).
La partie recherche pourra s'effectuer dans le laboratoire d'origine ou dans les labos du site rennais, en particulier l'Institut de Physique de Rennes pour développer des activités autour de la fabrication additive et/ou l'écofabrication.
N'hésitez pas à diffuser l'offre à vos jeunes docteurs ou doctorants en fin de thèse !
Merci

Olivier Kerbrat
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Olivier KERBRAT
Professeur des universités
Ecole normale supérieure de Rennes
Institut de Physique de Rennes
02.99.05.52.75

MINES Paris - PSL recrute un doctorant. L'objectif de la thèse est de développement une méthodologie d’ACV "de l'atome au système" pour l’intégration d'une modélisation temporelle et probabiliste de la dégradation des performances induite par la corrosion dans les systèmes agrivoltaïques à panneaux bifaciaux. La fiche de recrutement est disponible en pièce jointe : https://bit.ly/these_acv_mines_paris

INRAE, unité OPAALE, recrute un(e) Ingénieur(e) en environnement Bac +5 ou 8, en CDD à Rennes. Le travail s’insère dans un projet de recherche ADEME BEECOME 2, la mission de l'ingénieur sera de produire un cadre méthodologique ACV adapté pour l'évaluation des trajectoires de transition territoriale pour une gestion circulaire des biodéchets des ménages.

Plus d'infos : bit.ly/cdd_IR_INRAE

Dans dans le cadre du PEPR Sous-sol (projet ciblé n°10) du programme de Recherche France 2030., nous cherchons un.e doctorant.e !
L’objectif de la thèse est de développer une méthodologie d’évaluation des impacts des aménagements souterrains en termes de développement durable.
afin de mieux prendre en compte les aspects socio-économiques.

plus d'infos : https://bit.ly/these_enpc_25

UNILASALLE recrute un enseignant ou enseignant chercheur en évaluation environnementale, ACV (F/H) CDI. Profil recherché docteur.e. et/ou ingénieur.e, idéalement dans le domaine des matériaux ou avec une spécialisation en évaluation environnementale et ACV. Poste localisé à Rennes. Plus d'information et pour postuler : https://carrieres.unilasalle.fr/jobs/5843147-enseignant-ou-enseignant-chercheur-en-evaluation-environnementale-acv-f-h

Safran Transmission Systems propose un stage en Alternance ingénieur Bac+5 en écoconception Issu/e d’une formation avec composante forte en procédés spéciaux OU matériaux métallurgiques OU écoconception OU RSE-DD.
début souhaité sept 2025.
Que les candidats intéressé/es m’envoient directement par courriel leur CV + 4-5 lignes expliquant leurs motivations à Arnaud Cambefort
plus d'infos : https://bit.ly/stage_alter_safran

Safran Transmission Systems propose un stage ingénieur Bac+5 en écoconception Issu/e d’une formation avec composante forte en procédés spéciaux OU matériaux métallurgiques OU écoconception OU RSE-DD.
début souhaité sept 2025.
Que les candidats intéressé/es m’envoient directement par courriel leur CV + 4-5 lignes expliquant leurs motivations à Arnaud Cambefort
plus d'infos : https://bit.ly/stage_ing_safran

Lieu (laboratoire d’accueil) :
MINES Paris, Centre Energie Environnement et Procédés
SATORY, 23 Allée des Marronniers
78000 Versailles

http://www.ces.mines-paristech.fr/Groupes-de-recherche/ETB/

Title: Improving building and district ecodesign tool

Duration and starting date : fixed-term contract, 24 months starting as soon as possible

Who we are looking for
We are looking for a talented and motivated young researcher to help us improve an eco-design tool for buildings and districts. You will collaborate on various research projects related to building and district life-cycle assessment, such as enhancing land-use evaluation in collaboration with ecologists and soil scientists or developing a method at the neighbourhood scale using spatialized data in collaboration with geomatic specialists.

Ideally, you
• Have Life Cycle Assessment (LCA) expertise, demonstrated through a relevant master degree, PhD thesis, postdoctoral experience, or impactful peer-reviewed publications.
• Hold a PhD in a field related to building energetics, Life cycle assessment, environmental sciences or engineering, or similar disciplines.
• Are proficient in computer programming, particularly in python
• Are a collaborative team player with a strong ability to work across disciplines.
• Demonstrate advanced quantitative data analysis and modelling skills.
• Possess excellent communication and presentation skills
• Are proficient in spoken and written English

Working environment
The Center for Energy Efficiency of Systems (CES) is a research centre at MINES Paris, recognized as one of the key players in French research on energy efficiency and future energy systems. It currently has around 70 members and several dozen students (Master’s and post-masters students) spread across Paris and Satory.
In this research centre, our team on ecodesign and thermal simulation of buildings pioneered building LCA in the 1980s and developed ecodesign tools at the building and district scale. We contribute to the development of a building LCA tool distributed to professionals. We are coordinating the Lab Recherche Environnement (https://www.lab-recherche-environnement.org/en/), a research programme resulting from the partnership between VINCI and three ParisTech engineering schools supporting interdisciplinary research on the environmental performance of buildings, neighbourhoods and infrastructures.

Application
Please send a CV and a cover letter to charlotte.roux@minesparis.psl.eu

Version française ci-dessous---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Le projet européen EECONE organise une Summer School sur l'électronique durable en collaboration avec le projet européen GreenChips-EDU et le Labex Microélectronique (UGA).

SUSTAIN-E (SUmmer School on susTAINable Electronics) présente les défis de la durabilité en électronique et couvre les méthodologies d'écoconception, la collecte et la criticité des matériaux, les enjeux économiques et réglementaires.

Elle aura lieu du 16 au 20 juin dans les locaux de Phelma Minatec et se déroulera en anglais.

La summer school est destiné aux étudiants de master, doctorants et industriels dans les domaines concernés.

Méthode de candidature : Soumission d'un abstract (max. 1 page) et d'un curriculum vitae jusqu'au 31 mars 2025. Notifications : 16 avril 2025 Période d’inscription : du 16 avril au 2 mai 2025.
Retrouvez toutes les informations sur les candidatures, le programme et les thématiques sur le site https://sustain.sciencesconf.org/?lang=en

flyer : https://bit.ly/summer_school_se

Pour toute question, ou se pré-enregistrer, veuillez contacter sustain@sciencesconf.org !

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English version :

Hi !
The European project EECONE is organizing a Summer School on sustainable electronics in collaboration with the European project GreenChips-EDU and the Labex Microelectronique (UGA).

SUSTAIN-E (SUmmer School on susTAINable Electronics) introduces the sustainability challenges in electronics and covers ecodesign methodologies, material recovery and criticality, economic and regulatory stakes.

It will take place from June 16 to June 20 2025 at Phelma Minatec in Grenoble (France) and will be conducted in English.

The summer school is aimed at master's and doctoral students in the relevant fields.

Application method: Submission of an abstract (max 1 page) and a Curriculum Vitae until March 31st 2025.
Notifications: April 16th 2025.
Registration period: from April 16th to May 2nd 2025.
For more information on applications, the program and themes, visit https://sustain.sciencesconf.org/?lang=en.

flyer : https://bit.ly/summer_school_se

If you have any questions, or want to pre-register please contact sustain@sciencesconf.org !

Bonjour
Vous pouvez retrouver le replay de la journée "Enjeux et perspective de la méthode d’Analyse de Cycle de Vie et de l’aide à la décision en Écoconception pour l’économie circulaire" réalisée le 4/4/24.

le lien : https://www.i2m.u-bordeaux.fr/Actualites/Enjeux-et-perspective-de-la-methode-d-Analyse-de-Cycle-de-Vie-et-de-l-aide-a-la-decision-en-Ecoconception-pour-l-economie-circulaire

Objectif de la journée : Présenter les enjeux de l’écoconception et des méthodes existantes pour l’évaluation environnementale. Montrer l’intérêt de l’analyse de cycle de vie pour l’évaluation des projets de différents secteurs à travers des cas d’application. Présenter des exemples de travaux qui ont permis à améliorer les méthodes d’évaluation environnementales actuelles, notamment par la création d’indicateurs.

Intervenants :
Animation : N.Perry I2M – G.Sonnemann ISM
A.Feraille, Ecole des Ponts – Navier
A.Ventura, Univ. Eiffel – IRSTV
N.Saiyouri, I2M – E.Queilheille Univ. Eiffel – IRSTV
A.Wurtz, I2M / Ecole des Ponts – Navier
C.Charbuillet, Arts et Métiers - I2M Chambéry
B.Laratte, Arts et Métiers - I2M
P.Loubet ENSMAC - ISM